„Zugang zu einer ganz neuen Welt. Nämlich der der Kinder.“
Mit dem Kinderperspektivenansatz werden nicht nur die fachlichen Perspektiven, sondern auch die Gedanken und Wünsche von Kindern in die Qualitätsentwicklung in Kindertagesstätten mit einbezogen. Ziel ist es, den Kindern Teilhabe an allen Prozessen zu ermöglichen. Ein Interview mit den Dozentinnen Jutta Daum und Dagmar Nieke.